【竢实•独家育儿】以爱为底色,给孩子高质量的陪伴

创建时间:2024-10-11
 

以爱为底色

给孩子高质量的陪伴

 

 

 

 

家长说:

我们家里有两个孩子,大女儿已经是一名英语老师,弟弟是连小六年级的学生。在孩子的成长过程中,我深知习惯和兴趣培养的重要性。如何引导孩子健康地成长,既让他们享受学习的乐趣,又能培养他们的独立思考能力,是我作为家长的必修课。在这个过程中,我积攒了一些经验,也有了深刻的感悟。

 

 

 

 

首先,阅读是孩子们打开知识宝库的钥匙。我与孩子一起阅读,从浅显的童话故事到深奥的科普读物,我们共享着文字带来的无尽乐趣。我鼓励他自由选择书籍,培养他的阅读兴趣,同时引导他学会批判性阅读,不断提问,思考书籍中的观点。我坚信,良好的阅读习惯不仅能够拓宽孩子的视野,还能培养他们自主学习的能力。

其次,学习并不只是书本知识的积累,还是一种习惯和态度的养成。我鼓励孩子将学习视为一种探索,而非单纯的分数追求。面对学习压力,我教导他如何制定合理的学习计划,如何调整心态,保持对学习的热情。同时,我也注重引导他发现生活中的学习机会,比如通过编程课程,既培养了逻辑思维能力,也激发了他的创新意识。我鼓励他尝试编程,不求精通,只求理解计算机语言的基本逻辑。渐渐地,我发现,这一过程不仅能锻炼他的逻辑思维,还能增强他的解决问题的能力。同时,通过编程,他能够把想象变成现实,这无疑是对他创新能力的极大提升。

 

 

 

 

 

 

交流沟通是家长与孩子之间最宝贵的纽带。我始终保持开放的心态,倾听孩子的心声,尊重他的感受。通过平等的对话,我了解到他的困惑,也能够引导他在面对困难时独立思考,寻求解决方案。我相信,良好的沟通能建立起孩子对家长的信任,也有助于他们建立健康的自我认知。

在这个过程中,我也意识到,作为家长,我们需要适时放手,让孩子有机会独立面对问题,学会自己解决问题。这不意味着对孩子的放任,而是要相信他们有自我调整和成长的能力。在必要的时候,我们只需在旁边给予支持和鼓励,让他们在挫折中找到成长的力量。

 

 

 

 

 

 

育儿之路并非一帆风顺,但我深感其中的甜蜜与挑战。我看到孩子从阅读中汲取知识的喜悦,从学习中找到自我价值的成就感,从编程中体验创造的乐趣,从交流中建立自信。作为母亲,我深知,我的角色不仅是孩子的引导者,更是他们的伙伴和朋友,陪伴他们共同成长,品味育儿的酸甜苦辣。

——六17班 黄方来妈妈

 
 

 

 

 

 

 

孩子说

在家庭中,我收获了无尽的温暖,也从父母的言传身教中汲取了人生的智慧。这些教诲,如同一颗颗种子,悄然种在我心中,随着时间的推移,生根发芽,成为了我人格的一部分。母亲总是用行动告诉我,阅读是开启智慧之门的钥匙。父亲则以他独特的教养方式,让我明白学习的意义并不止于分数。家庭的温暖与教诲,如同一盏明灯,照亮我前行的路,让我在成长的道路上不再迷茫。

——六17班 黄方来

 

 

老师说

 

初见孩子,圆嘟嘟的脸上露着灿烂的笑脸,一看就让人觉得很欢喜。后来,与孩子接触,发现他不仅长相讨喜,性格更是让人觉得温暖。他会在同学需要帮助时,毫不犹豫地伸出援助之手;会在搬书时,主动要求多搬多拿;会在义卖时,卖力地推销我们班的美食……班里有了他,多了不少欢乐!而这些暖心行为的背后离不开孩子父母的高质量陪伴,鼓励、尊重、沟通是孩子成才的必然条件,坚信有了这些,孩子的未来一定会光芒万丈!

 

  ——班主任 徐老师

 

 

 

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