【竢实•新闻速递】数学，原来这么美妙！——六年级数学活动篇

        学习了有关长方体和正方体的知识后，一场“创意收纳盒”的数学实践活动悄然展开。

你知道吗？为什么世界上没有完全相同的两片树叶？树叶的形状又与什么有关呢？带着这一驱动性问题，六年级学生又展开了对“树叶中的比”的研究。

同学们精心收集了各种各样的树叶，有银杏叶、香樟树叶、梧桐叶、枫树叶、柳树叶……秋天真美啊，每一片小树叶都是它别致的小装饰。

猜一猜，从数学的角度看，树叶的形状可能与什么有关呢？是的，可能与树叶的长和宽有关。同学们联系比的知识，算出树叶长与宽的比，根据比值对树叶进行了深入研究。

  同学们以小组为单位与同伴共享获得的数据，通过认真观察、比较分析、观点碰撞，发现了许多树叶中隐藏的规律。

此次数学实践活动，激发了学生学习数学的兴趣，更让学生感受到了自然界中隐藏着很多有趣的数学规律。我们要善于观察和思考，去发现和提出生活中的数学问题，学生从数据的收集、处理、分析的过程中，培养数据分析观念、提升问题解决能力，感受了数学学科与生活和自然的联系。