【竢实•新闻速递】精耕赋能新理念扬帆启航新征程——2022年秋学期期初学科教研活动纪实

“聚焦新课标聚力新教学”

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。为深入贯彻新课程标准，引导教师明确新课标的指导思想、改革内容、实施策略，进一步改进教育教学方法，提升教育教学能力，打造乐学、高效、低负课堂， 2022年8月30日下午，我校组织全体教师开展分会场、分学科研讨培训，开启新学期精耕赋能研修征程。

各学科组以“聚焦新课标聚力新教学”为主题，分别从课标解读、教材分析、教学设计、课堂实例等方面开展研讨活动。教师们专心聆听，用心感悟，精心记录，对新课标有了更为系统、准确、全面的认识，为新学期的教育教学活动奠定了深厚扎实的理论基础。

眼光底蕴情怀

在学科组长丁婕妤的带领下，四年级组全体语文老师重温了陆早才教研员关于新课标解读的讲座，并以“神话”单元为例，尝试设计大单元学习任务群，阐述了对于新课标的理解与感悟。

谢蕾副校长结合具体的课例，对新课标提出的学习任务群进行了深入浅出的剖析，强调了以新课标为引领，以学生为根本的教学方向，引导教师争做有眼光、有底蕴、有情怀的教育者。

层次角度纬度

言不行则空，教不研则浅。周孝丽教导的指向深中肯綮：必须将新课标要求落实到集体备课的每一处细节中，以“落实教学常规”为基石设计每一堂课，以“减负提质”为前提设计每一次作业。

随后，全体数学教师认真观摩优质课，并结合此次新课标学习各抒己见，开展热烈而丰富的评课活动。以评促教，教学相长，教师们收获了更多层次、更多角度、更多纬度的理念、动力、底气。

跨越融合创造

英语教研组结合梁溪名师在线的优质课例和讲座，聚焦“语篇教学”“单元整体教学”“英语学习活动观”“绿色评价”等方面，精选重点、难点、亮点片段进行讨论，以实际教学中真实的课例为小切口，分享了英语新课程标准的新理念，以“跨越、融合、创造”为导向促进学生对中外优秀文化的理解、鉴赏和运用。

自主合作探究

为在教学实践中更好地落实新理念、探索新方法、实现新突破，打造更加灵动的课堂，音乐、体育、美术、科学等小学科组的教师们结合新课标进行了集中解读、讨论、细化，抓住本次新课标更为重视艺体教育这一契机，有机整合，充分发挥学生的自主、合作、探究能力，切实培养学生的艺体、科学素养，让每一位连小学子尽情拥抱欣欣向荣的七彩童年。